O Mundo Hipotético dos Se's: It's always up to you if you want to be that

sábado, 22 de outubro de 2011

It's always up to you if you want to be that

Não me venham com conversas sobre "para o bem das crianças". Se estivéssemos preocupados com o bem das crianças não as deixávamos por um pé dentro de uma escola.

13 comentários:

J disse...: Isso é algum ataque aos professores?; 22 de outubro de 2011 às 15:40
T disse...: Não sei de que forma um post de um blog pode ser consituido como um "ataque".
Contém, contudo, uma crítica ao sistema de ensino e à sociedade em geral, sim.; 22 de outubro de 2011 às 15:49
Anónimo disse...: Se não é um ataque eu, de qualquer das maneiras, subscrevo a teoria do ataque e aprovo. Os professores não valem um chavo. Não os critico por serem maus transmissores de conhecimento e maus pedagogos, que o são, mas por ser uns pedantes inúteis na sociedade em geral. E não me venham com: a culpa é do governo e das políticas educativas! É inadmissível que uma "classe" "aculturada" e intelectualmente elevada seja partidária de um governo castrador. Queixam-se muito e fazem pouco. E digo-vos já que andar a fazer de psicólogos com os putos e a dar o cuzinho ao primeiro pai que apresenta uma queixa não é educação.

p.s. com tanta merda, bem podia ter escrito um artigo/comentário de opinião n' A Bola ou no Record.

p.s.s. lamento, T., para a próxima vou ser tentar ser mais contido.; 22 de outubro de 2011 às 22:12
T disse...: Eu não subscrevo à "teoria" do ataque porque não acho que faça sentido qualificar uma crítica ou uma argumentação como um ataque. É errado, inadequado e contra-produtivo.
Mas não precisas de pedir desculpa nem de tentar ser mais contido. Não concordo contigo a 100% - nem acho que sejam esses os principais problemas do ensino - mas também tenho os meus problemas com a profissão de professor ou pelo menos com o que isso significa no nosso país.; 23 de outubro de 2011 às 03:23
J disse...: Well, espero então fazer o meu melhor enquanto futura professora... ;); 23 de outubro de 2011 às 14:30
T disse...: O problema é que o melhor não chega. Mas espero que o faças, sim.; 23 de outubro de 2011 às 14:42
J disse...: Não me parece que seja esse o problema... Ou pelo menos o maior deles. É pertinente esta "conversa", uma vez que amanhã vou para estágio. Mas pronto, são opiniões... Todos temos uma. Eu enquanto estudante de Educação conheço outra realidade e tenho também uma opinião formada em relação a isto tudo.; 23 de outubro de 2011 às 15:16
T disse...: Não falei em nenhum problema em específico, mas pronto. E não presumas que eu não conheço a mesma "realidade" que tu ou que não tenha uma opinião formada.
Boa sorte com esse estágio.; 23 de outubro de 2011 às 15:27
J disse...: Não estava a falar directamente para ti... Talvez não me tenha feito entender.
Obrigada! ;); 23 de outubro de 2011 às 15:57
Ela disse...: Como em tudo na vida há que ser relativo. Os extremos levam à desacreditação. Da mesma forma que concordo parcialmente que há muita coisa errada no nosso sistema educativo (e muito espaço também para cada um de nós - e não apenas os professores - melhorar) também não concordo com aqueles que decidem "criar" os filhos em casa porque acreditam que essa é a forma adequada de selecionar cuidadosamente aquilo que o filho deve ou não aprender (e entretanto ao crescer estamos perante uma criança que até pode ser um crânio e depois é um pequeno asperger no que toca a saber socializar com outros).
Enfim... Procurando uma visão positiva - coisa rara nos dias que correm - acima de tudo devemos antes procurar melhorar-nos a nós próprios. Se cada um o fizer, algum avanço ocorrerá.; 9 de novembro de 2011 às 22:09
Anónimo disse...: "Ela", é por existirem pessoas como tu que a sociedade portuguesa é uma anedota. Mas claro, que a minha opinião é muito relativa e como tal não deves levá-la a peito, seria muito extremista da tua parte.

E olha sobre o que as crianças devem ou não saber, digo-te que não é o Governo que o sabe. E os "crânios" não são para meninas como tu meterem o bedelho, de certeza que esses "crânios" irão perceber essa arte da socialização por si, caso contrário não poderão ser muito inteligentes.

Mas há que ser ponderado e ignorar a posição que tomei em cima, não era bem aquilo que eu queria dizer. Tenho que ser positivo, né? Nah, isso seria demasiado extremista.; 9 de novembro de 2011 às 23:23
T disse...: Meu... acalma-te. Tens de tentar discutir mais com ideias e menos com agressividade. Confronto é bom em certa medida, mas tu exageras o que faz com que qualquer tipo de diálogo se desmorone.
Claro que pode ser que seja exactamente isso que te interessa - confrontação e não discussão. Dando-te o benefício da dúvida, não te comportes como um troll.; 9 de novembro de 2011 às 23:36
Ela disse...: Querido F.D.P.Carvalho:
1º Em nenhuma parte do meu discurso me referi ao governo. Não respondi a nenhum comentário anterior (muito menos o teu) mas sim ao post feito pelo T.
2º Dizes para não levar algo a peito quando eu fui o mais moderada possível (sem procurar ofender ninguém) e tu, ao invés, foste quem sentiu tudo o que disse a peito.
3º Não percebes muito sobre pessoas, pois não? Não deves conhecer decerto casos de crianças que se tornam adultos inteligentes, perspicazes e com um óptimo desempenho laboral mas que depois lhes falta um leque de competências sociais enorme! Não sei... Talvez não percebas muito desta área igualmente.

Resumindo. Não acho que seja o objectivo desta área de comentários para cada vez que te sentes ofendido por alguém não ser ou ter o mesmo pensamento que o teu gostares de menosprezá-lo/a e dizeres que isso não "é para meninas como tu". Não me conheces, portanto não me tentes classificar. Resume-te à tua significância e comenta os teus ideais sem fazeres o mesmo que muitos políticos fazem: somente apontar o dedo.

Nota: És um ser fascinante, really.; 10 de novembro de 2011 às 10:51